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『悠＋（はるか☆プラス）』本誌で取材に訪れた実践校の「研究紀要」等を、ダイジェストにしてお届けします。本誌の記事と合わせてご覧いただくことで、先進校の取組みがより詳しく分かります。
■研究主題：学び合う姿をもとめて
──生徒と共につくる「教科ならでは」の授業を通して──
／茨城県東茨城郡大洗町立南中学校
（2008/8/18）（全1ページ）
■研究主題：ともに輝きひびき合う子の育成
──自然を読み解く力を育てる表現と学び合い──
／横浜市立井土ヶ谷小学校
（2008/7/16）（全1ページ）
研究主題：多様な学びを総合的につなぐ自己評価法
／徳島県立川島中学校
（2008/6/16）（全2ページ）
研究主題：自ら考え、思いを伝え合う学習活動の創造
─―情報リテラシーを高める指導方法の工夫─―
／東広島市立高美が丘小学校
（2008/4/16）（全2ページ）
研究のまとめ：主体的な学びを育む教育活動の創造
──自ら考えをつくり、表現する国語科・算数科の指導を中心に──
／福岡県筑前町立三輪小学校
（2008/3/17）（全2ページ）
研究主題：自ら学び生き生きと活動する子の育成
──プロジェクト研究を通して──
／東京都台東区立東泉小学校
（2008/2/18）（全1ページ）
校内研究構想：タフな子どもを育てる教育課程の創造
――タフっ子会議を中核にすえた「東風健康サポート活動」を通して――
／福岡県前原市立東風（はるかぜ）小学校
（2007/10/17）（全1ページ）
研究主題：豊かな人間性と自立心の育成を目指し、児童生徒の発達に即した小中学校を一貫した教育課程・指導方法及び研究システム・評価の開発
／広島県呉市立呉中央小学校、広島県呉市立呉中央中学校、＜愛称：呉中央学園＞
（2007/9/18）（全1ページ）
研究主題：言葉への関心を高め 確かな国語の力をつける指導と評価の工夫
／北海道旭川市立東町小学校
（2007/8/17）（全2ページ）
学校教育目標：正義・錬磨・自立――スローガン「初心に返り、東中の誇りづくりに挑戦」
／香川県善通寺市立東中学校
（2007/7/17）（全2ページ）
研究主題：自然に親しみ、科学的な見方や考え方ができる子どもの育成
――感じ、考え、実感する授業を通して――
／広島県江田島市立大古小学校
（2007/6/18）（全2ページ）
研究主題：地域運営学校の推進
／福岡県春日市立春日北中学校ブロック
（2007/5/16）（全1ページ）
研究主題：教育活動全体を通じて小・中一貫したキャリア教育を推進する教育課程、及びキャリア教育で培いたい4能力領域を明確にした指導内容の研究
／広島県庄原市立庄原小学校・庄原中学校
（2007/4/16）（全1ページ）
研究主題：自然とふれあい、自ら学び、自ら考える子どもをめざして
／高知県高知市立高須小学校
（2007/4/16）（全2ページ）
研究主題：人間力をはぐくむ教育課程の創造
／新潟県上越市立大手町小学校
（2007/3/16）（全3ページ）
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